EXAMEN ÁMBITO COMUNICACIÓN

Os recuerdo que será el 12 de marzo a las 19.00 y que incluye Inglés y Lengua castellana y literatura.
En lengua entrará todo lo que tenéis en el esquema excepto las oraciones coordinadas.

Clase del 23 de enero

NOVECENTISMO

El movimiento novecentista está formado por un grupo de estudiosos y pensadores que cuentan con una sólida formación intelectual y científica, y que aprovechan los órganos de poder para llevar a cabo la transformación social de España a través de la cultura y la ciencia. De ahí que participen activamente en la creación de órganos de formación e investigación, como la Junta para la Ampliación de Estudios (1907) y el Centro de Estudios Históricos (1910) en Madrid, o el Institut d’Estudis Catalans (1911) en Barcelona. Todos estos centros, junto con el Instituto de Investigaciones Científicas, contribuyen a que las ciencias y las artes vivan una época dorada.

Los novecentistas representan a la burguesía asentada, son elitistas y se muestran partidarios de un estado laico y de un sistema de enseñanza alejado del poder de la Iglesia. Atraídos por la Europa de su tiempo, no pueden permanecer ajenos al enfrentamiento de la Primera Guerra Mundial y abogan por intervenir en él. Las figuras principales de este movimiento son José Ortega y Gasset y Eugenio d’Ors.

El ensayo y el artículo periodístico se convierten en los géneros más explotados por estos intelectuales universitarios, que dan rienda suelta a sus preocupaciones políticas, de cualquier ideología, y analizan los problemas del país a la vez que proponen soluciones inmediatas. Sus escritos se publican en las numerosas revistas, semanarios y diarios de la época. Destacan las reflexiones políticas de Manuel Azaña, los estudios científicos e históricos de Gregorio Marañón y Claudio Sánchez-Albornoz, los trabajos filológicos de Ramón Menéndez Pidal, Américo Castro y Salvador de Madariaga, y los escritos reformistas de Blas Infante.

VANGUARDIAS
http://www.alonso-gonzalez.net/literatura/vanguardias.htm

Clase del 16 de enero

1. El Complemento Directo (CD)

• sintagma nominal que delimita la extensión semántica del verbo. Ej.: "Compramos...."
• Es necesario para que algunos verbos puedan funcionar.
• No concuerda con el verbo. Ej.: "Compro (1ª persona) unos libros (3ª plural)"
• Conmuta por "lo", "la", "los", "las" (leísmo). Ej.: "Los compro"
• Es sujeto de la oración pasiva. Ej.: "Los libros son comprados por mí"
• Cuando el complemento es persona, va precedido de la preposición "a". Ej.: "Vimos a Juan"

2. El Complemento Indirecto (CI)

• Construcción preposicional con "a" o "para"
• Es opcional
• Conmuta por "le", "les" (Laísmo, loísmo)
• SI aparece el CD pronominalizado ("lo", "la", "los", "las"), el CI se convierte en "se". Ej.: "Se lo entregamos"

3. El Complemento Circunstancial (CC)

• Puede ser un sintagma nominal, sintagma adverbial o construcción preposicional. Expresa la circunstancia (lugar, modo, tiempo, causa, instrumento, etc.) en que se desarrolla la acción del verbo.
• Es opcional

EXAMEN DEL ÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN 5 DICIEMBRE

Os recuerdo que el examen de lengua e inglés será el próximo lunes 5 de diciembre a las 19.00.

Página recomendada para estudiar literatura

http://www.rinconcastellano.com/

En esta página tenéis información sobre las distintas épocas literarias y comentarios de texto (quizá un poco amplios). Os puede servir.

Clase del 14 de noviembre

Estudiaremos la formación de palabras: derivación, composición y parasíntesis.

TRABAJO DE LECTURA

PRIMER TRIMESTRE. ES OBLIGATORIO Y SERVIRÁ PARA SUBIR LA NOTA DEL EXAMEN.
Se entregará (o enviará por mail) un trabajo breve sobre dos cuentos de Julio Cortázar analizando en ellos los elementos de la narración (narrador, personajes, tiempo,  y espacio), que terminará con una valoración personal.
Tenéis los cuentos en el siguiente enlace:

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/jc.htm

Os recomiendo los siguientes para que elijáis dos:
-Axotlol
-Casa tomada
-Circe
-Continuidad de los parques
-La autopista del sur
-La noche bocarriba
-La señorita Cora
-Las ménades
-Lejana