-Literatura: Narrativa de posguerra
-Inglés: Futuro simple.
http://www.aprenderinglesfacil.es/2008/04/futuro-simple-simple-future.html
jueves, 25 de abril de 2013
jueves, 4 de abril de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
Link para inglés
Practica vocabulario y verbos con canciones (al lado está la traducción):
http://www.saberingles.com.ar/songs/index.html
http://www.saberingles.com.ar/songs/index.html
jueves, 7 de febrero de 2013
Present simple (inglés)
Presente Simple
Uso: normalmente se utiliza para hablar de acciones habituales, pero en ocasiones
puede tener sentido de futuro.
· Afirmativa
I work
You work
He / she / it works
We work
You work
They work
He/she/it:
1. Sólo la tercera persona del singular (he/she/it) es diferente de las demás, ya que
se le añade “-s”.
2. Existen verbos a los que se añade “-es” en lugar de “-s”:
- do ® does; go ® goes
- verbos que terminan en:
-s pass ® passes
-ch watch ®watches
-sh wash ® washes
-x mix ® mixes
-z buzz ® buzzes
3. La terminación es “–ies” cuando un verbo acaba en “consonante + y”. La “y” se
convierte en “i” y se añade “-es”:
- study ® studies
- carry ® carries
· Negación
forma completa forma contraída
I do not work I don´t work
You do not work You don´t work
He / she / it does not work He / she /it doesn´t work
We do not work We don´t work
You do not work You don´t work
They do not work They don´t work
· Interrogación
respuesta breve + respuesta breve -
Do I work? Yes, I do No, I don´t
Do you work? Yes, you do No, you don´t
Does he / she / it work? Yes, he / she / it does. No, he / she / it doesn´t
Do we work? Yes, we do No, we don´t
Do you work? Yes, you do No, you don´t
Do they work? Yes, they do No, they don´t
jueves, 17 de enero de 2013
Los complementos del verbo (próximas clases)
Teoría:
El predicado.
Clases de predicado.
El predicado nominal (PN).
El complemento predicativo (C Pred).
El complemento directo (CD).
El complemento indirecto (CI).
Los complementos circunstanciales (CC).
La oración pasiva.
El predicado.
- Definición.
Es lo que se dice del sujeto.
La higuera no dio fruto este año. S P
- Para localizarlo.
Lo que no es sujeto.
Clases de predicado.
- Predicado nominal (PN).
Está formado por los verbos copulativos SER, ESTAR, PARECER y un ATRIBUTO.
La chica es inteligente. PN
- Predicado verbal (PV).
Está formado por todos los demás verbos.
El niño come manzanas. PV
El predicado nominal (PN).
| Este | señor | es | bajito. |
| Det. | N | E | Atrib. |
| S | PN | ||
El verbo copulativo es equivale a "=", por eso no tiene categoría para ser núcleo del predicado. El núcleo es especial y lo llamamos Atributo.
- Atributo.
Es el núcleo del PN que puede llevar además otros complementos.
El señor parece simpático siempre. Det N E Atrib C S PN
- ¡CUIDADO!
SER y ESTAR pueden engañarnos y funcionar como PV cuando van con CC y no con atributo.
El niño está en Madrid. Det N N CC S PV
La boda es en la catedral. Det N N CC S PV
El complemento predicativo (C Pred).
| Mi primo llegó | enfermo | a su trabajo. |
| C. Pred. |
Fíjate en cómo "enfermo" parece un atributo pero la oración no lleva ser, estar ni parecer.
- Definición.
Es una palabra que complementa a la vez al verbo y a un sustantivo. En el ejemplo anterior "enfermo" nos dice cómo llegó mi primo y que estaba enfermo.
- Localizarlo.
· Es un adjetivo que parece un atributo pero no lleva ser, estar ni parecer.El predicado verbal (PV).
· Si cambiamos el género o el número del sujeto, el predicativo también cambia.
Se parece a un atributo y si en lugar de "película" ponemos "el partido", hay que poner "aburrido".
La película resultó aburrida. C Pred
- Verbos predicativos.
Los verbos predicativos forman los predicados verbales y son muchísimos.
- El núcleo (N).
El núcleo del predicado verbal es el verbo que puede ir acompañado de varios tipos de complementos.
Felipe duerme la siesta los lunes. N C C PV
El complemento directo (CD).
|
|
- Acción.
El complemento directo es la palabra o palabras sobre las que recae directamente la acción del verbo. Los verbos que llevan CD se llaman transitivos.
- Definición.
Complemento directo es la persona o cosa que recibe directamente la acción del verbo.
- Para localizarlo.
· Se le pregunta ¿Qué es lo que? Al verbo.
La pregunta a veces no sirve.
| Juan peinaba a su hijo. |
¿Qué es lo que peinaba? o ¿A quién peinaba?
· Hay que recurrir a sustituir por los pronombres personales átonos lo, la los las.
La sustitución puede no servirnos pues podemos ser leístas.
| Juan le peinaba o Juan lo peinaba. |
· La solución es poner el complemento en femenino y luego sustituirlo.
| Juan peinaba a su hija. |
Juan la peinaba.Si para el femenino es la para el masculino es lo (Juan lo peinaba) y por lo tanto es CD.
|
El complemento indirecto (CI).
| El piloto | dio | un regalo | a su mujer. |
| CD | CI |
- Acción.
La acción directa del verbo + CD (va indirectamente) è "a su mujer" por eso se dice que "a su mujer" es el complemento indirecto (CI).
- Definición.
Complemento indirecto es la persona o cosa que recibe indirectamente la acción del verbo.
- Para localizarlo.
· Se pregunta ¿A quién? o ¿Para quién? al verbo.
| Antonio | preguntó | la lección | a su compañera. |
| CI |
· Se puede sustituir por le, les o se.
Antonio le preguntó la lección. Antonio se la preguntó.
No confundir con el CD. Poner en femenino si es necesario.
Los complementos circunstanciales (CC).
Mi abuelo camina despacio los domingos en el parque dos kilómetros con sus amigos.
- Circunstancias.
Las palabras que expresan circunstancias del verbo se llaman complementos circunstanciales. (CC).
- Para localizarlos.
· CC de lugar (CCL) ¿Dónde?
· CC de tiempo (CCT) ¿Cuándo?
Mi abuelo camina en el parque. CCL
· CC de modo (CCM) ¿Cómo?
Mi abuelo camina los domingos. CCT
· CC de cantidad (CCC) ¿Cuánto?
Mi abuelo camina despacio. CCM
· CC de compañía (CCCom) ¿Con quién?
Mi abuelo camina dos kilómetros. CCC
Mi abuelo camina con sus amigos. CCCom
La oración pasiva.
|
| ||||||||||||
- Voz pasiva.
Esta formada por el verbo SER + PARTICIPIO.
El paciente ha sido operado por el doctor. Voz pasiva
- Sujeto paciente (S. Pac.).
Es el único sujeto que no realiza la acción del verbo, sino que la recibe.
- Complemento agente (C. Ag.).
Es el único complemento que realiza la acción del verbo como si fuera un sujeto.
El paciente ha sido operado por el doctor. Det N N C.Ag S. Pac PV
jueves, 10 de enero de 2013
jueves, 20 de diciembre de 2012
TRABAJO DE LECTURA
Oscar Wilde: El retrato de Dorian Gray
1. ¿Qué quiere decir el autor en el Prefacio? Explícalo y elige la frase que más te guste justificando tu elección.
2. ¿Quién es el protagonista del libro? Descríbelo psicológica y físicamente.
3. Habla sobre otros dos personajes que te parezcan importantes.
4. Resume la trama de la novela en menos de diez líneas.
5. Explica qué quiere decir el autor en el siguiente fragmento: “Las buenas influencias no existen. Toda influencia es inmoral desde el punto de vista científico porque influir en una persona es darle la propia alma. Esta persona deja de pensar sus propias ideas y de arder con sus pasiones. Sus virtudes dejan de ser reales. Sus pecados, si es que los pecados existen, son prestados”.
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